Abstract

PISA-2022 hevði í altjóða høpi eitt stórt fall í bæði støddfrøði og lesing. Í støddfrøði var fallið í OECD-londum 15 PISA-stig, í lesing 10 stig, og í náttúruvísindum 2 stig. Føroysku tølini vístu øll eitt størri fall, í støddfrøði 45 stig afturgongd, í lesing 11 stig og í náttúruvísindum 17 stig. Sum nakað nýtt varð í hesi frágreiðingini eisini viðgjørt KT-nýtslan og 21.-aldar førleikar, og her sæst, at KT verður nýtt í minni mun enn t.d. í Danmark, og serliga er tað í støddfrøði og náttúruvísindi at KT ikki verður brúkt serliga nógv. Hetta kann hava havt ávirkan á úrslitið.
Original languageEnglish
PublisherNám
Number of pages80
Publication statusPublished - 5 Dec 2023

Keywords

  • PISA report 2022
  • mathematics education
  • reading
  • Natural Sciences
  • decline in results
  • use of information technology in school
  • PISA frágreiðing 2022
  • støddfrøði
  • lesing
  • náttúruvísindi
  • niðurgongd
  • kt í fólkaskúlanum
  • 21. aldar førleikar
  • 21 century competences

Fingerprint

Dive into the research topics of 'PISA frágreiðing 2022'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this